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sexta-feira, 13 de março de 2020

Semana da leitura


Aquando do encontro na Biblioteca Escolar da EBARS com os escritores locais, dois deles partilharam com os alunos e a comunidade  educativa alguns excertos dos seus diários. Deixamos aqui três excertos e o nosso agradecimento à sua atitude colaborativa que muito entusiasmou os alunos e os que estiveram presentes. Obrigado!
José Gomes
A manhã acordou com um cinzento suave, mas intenso. O sol, mesmo sendo o rei, decidiu-se pela não imposição aos seus súbditos, passando o dia com o sorriso escondido.

Quando a manhã deste dia apenas contava nove horas, eu, e os monografistas Penteado Neiva e Maranhão Peixoto, entramos na EB António Rodrigues Sampaio, nas Marinhas para darmos vida a uma tertúlia sobre livros e o pão que deles brota. Nós, os três escritores, mais os docentes Augusta Almeida e o Jorge Cardoso, mais um quarteirão de alunos empenhadíssimos em dar guita à conversa, passamos uns momentos num quarteirão aconchegante que é a biblioteca, onde o tempo acrescentou a si próprio cento e vinte minutos. A conversa foi tão agradável e profícua, que decorreu tão rápido como a queda de um trovão, que se apresenta em leque de figuras, em caixas de música.

 Penteado Neiva


Semana da leitura

No dia 4 de março, inserida no conjunto de atividades promovidas na Semana da Leitura, a turma do 8.ºMC teve o privilégio de participar numa tertúlia com escritores esposendenses. José Gomes, Maranhão Peixoto e Penteado Neiva foram os escritores convidados pelos alunos para falarem um pouco dos seus livros e mesmo das suas próprias vidas.
Como é possível, em apenas duas horas, aprendermos tanto com três pessoas? Aprendemos que não devemos desistir do que gostamos de fazer. Aprendemos, também, que se gostamos muito de fazer uma coisa, devemos fazer sem esperar nada em troca.
Falamos, também, de palavras que só se usam na nossa região como, por exemplo, “até ao cutulo”, que significa “muito cheio”, “estonar”, o mesmo que “descascar” e “transontem”, cujo significado é o mesmo que «há muito tempo».
Em suma, foram duas horas enriquecedoras para nós alunos, e um momento bem passado, em que partilhámos ideias com os ilustres convidados, aumentando assim a nossa cultura.

quinta-feira, 12 de março de 2020

Semana da leitura

 



Encontro com escritores locais com alunos do 3.º Ciclo na EBARS, no âmbito da semana da leitura

quarta-feira, 11 de março de 2020

Semana da leitura




 





Alguns dos encontros desenvolvidos na semana da leitura no Agrupamento de Escolas ARS. Encontro com contadores de histórias, atividades de leitura e momentos de leitura em silêncio em simultâneo. Atividades diversificadas para promover a leitura e incentivá-la como uma forma privilegiada de aprender, de viajar, de sonhar, de ser alguém mais completo e com mais capacidades para intervir no mundo.

sexta-feira, 6 de março de 2020

semana da leitura


Dez minutos de leitura em simultâneo foi uma atividade de leitura informal em todo o Agrupamento António Rodrigues Sampaio. O balanço foi muito positivo, pela colaboração de todos em fazer de alguns momentos instantes de leitura e criar esse silêncio que nos alarga a uma dimensão acima das coisas nesse breve tempo da leitura. Obrigado a todos pela colaboração. Se ler é um prazer, ver os outros ler é igualmente uma alegria!


quinta-feira, 5 de março de 2020

Semana da Leitura

No âmbito da semana da leitura a contadora de histórias, Gusta Santos fez diversas sessões de animação de leitura para os diferentes  alunos, desde o pré-escolar aos diferentes anos do ensino básico. As sessões ocorreram a três e quatro de março em diferentes espaços educativos do Agrupamento António Rodrigues Sampaio, nomeadamente nos espaços de leitura e bibliotecas escolares. Os contos tradicionais, as lenga-lengas, ou as lendas foram o material usado em sessões que se revelaram muito interessantes e de grande aceitação e entusiasmo por todos.
 


Leituras na biblioteca

Matilde Rosa Araújo, um olhar de menina é um livro de Adélia Carvalho que nos devolve a infância da autora das Fadas Verdes, entre tantas obras importantes da literatura infantil do século passado. O livro ilustrado por Marta Madureira foi objeto de leitura orientada com alunos do 3.º e 4.ºs anos. Entre alguns dos produtos construídos estão a representação visual da história nos seus elementos mais marcantes.

 
Núria César, 4.ºFH

 
Leonor Cruz, 4.ºFH

Matilde Pimenta, 4.ºFH

Semana da leitura


O que pensam os nossos alunos acerca da leitura?

Ler é importante! Com o simples ato de ler, podemos aprender várias coisas: desenvolvemos o nosso espírito crítico e a nossa maneira de ver e pensar; a mente torna-se mais aberta; a imaginação mais criativa; ficamos com o vocabulário mais rico e os erros ortográficos passam a ser inexistentes.

Ler é uma atividade incrível! Ler é superior! Ler é bom!
 Lara Parente, M9A

Ler ajuda-nos a perceber o mundo, o que há de bom e o que há de mal. Ler é, de facto, incrível! A leitura abre-nos as portas do conhecimento e da cultura, abre-nos os horizontes e faz-nos pessoas mais livres.
Fábio Abreu, M9A

Ler torna-nos pessoas mais livres, inteligentes e sábios-. As pessoas que leem não têm medo de enfrentar os obstáculos do dia a dia.
A leitura torna-nos independentes e ajuda-nos a melhorar a nossa escrita. Ler é voar.
João Pedro, M9A

A leitura é bastante importante na vida de uma pessoa, levando-nos a conhecer nossas culturas, novas pessoas, novos mundos. Quando se lê, somos transportados para outros lugares onde os nossos sonhos são realidade e isso é fantástico!
Gonçalo Martins, M9C

Ler permite-nos encarnar personagens personificadas no mundo irreal do pensamento.
Ler não pode ser uma atividade de substituição, pois é uma atividade tão pura e inconsciente que nos faz viajar por mundos imaginários e isso é maravilhoso!
Rodrigo Barbosa, M9C

 Image: Copyright: Jean-Honoré Fragonard, A leitor, c. 1776, National Gallery of Art, Washington.

Semana da leitura


     
        Fala-se muito, hoje, da falta de hábitos de leitura por parte das nossas crianças e jovens, sendo este tema um ponto comum de conversas formais entre professores, pais, alunos e restante comunidade.
     Creio, então, que cabe à Escola (professores, Biblioteca Escolar) e à família um papel importante na promoção da leitura. Quando falo em leitura, não me limito apenas à leitura – estudo, mas sim à leitura – prazer, ao crescer interior.
     Se é verdade que podemos considerar a disciplina de Português o local privilegiado para fomentar o gosto pela leitura, pela escrita criativa, também é verdade que todas as outras Áreas do Saber devem promover a leitura, a criatividade, para que os nossos alunos sejam cada vez mais criativos, mais autónomos e mais felizes. É necessário que os nossos alunos falem dos livros que leram, para não esquecerem a sua história, o seu autor. É necessário que os alunos troquem experiências, partilhem saberes. É necessário e urgente que os nossos alunos leiam, leiam mais, leiam melhor.
      É nesta linha que todos temos de caminhar: professores, pais e alunos. Cativar leitores, ensinando a ler e a partilhar.

Professora de Português,
Paula Sobral

Semana da leitura


Projeto criado por Pedro Pestana e inserido no seu livro de canções com histórias, "Histórias do João Balão". Aqui em destaque, "O pescador de pedras", um dos seus poemas, onde como nos outros encontramos a alegria, o riso e o ritmo musical capaz de encantar as crianças e os adultos. Projeto extraordinário para resgatar elementos da infância numa ideia de ideia inclusiva de grande significado. Pela descoberta e por aquilo que foi possível observar neste encontro, Obrigado, Pedro!

Semana da leitura


No âmbito da iniciativa “Miúdos a Votos 2019/2020 ”, ação promovida pela VISÃO Júnior e Rede de Bibliotecas Escolares., os alunos do curso “ Penso, Faço Alcanço” elaboram cartazes alusivos ao livro Cavaleiro da Dinamarca de Sophia de Mello Breyner e um Podcast onde apelam ao voto no livro selecionado.
No dia 3 de março, começou a campanha eleitoral na Escola. Este é o período em que os partidos e as pessoas transmitem aos outros as suas ideias – e na campanha eleitoral de «Miúdos a Votos» acontece exatamente o mesmo: os alunos envolvidos vão explicar aos colegas, porque gostam mais daquele livro, tanto através de cartazes, como apelo ao voto nas salas de aula, tempos de antena de rádio ou vídeos.

Frases dos alunos em destaque:
1. Alguma vez tiveste oportunidade de, através do voto, dares a tua opinião sobre um assunto? Pois vais poder fazê-lo a 17 de março.
           
2. Um livro repleto de cultura, emoção e aventura. Podes viajar pela Europa, conhecer pintores, poetas, navegadores e muito mais...

3. Vota no livro C3 - Cavaleiro da Dinamarca de Sophia de Mello Breyner Andresen e embarca numa aventura emocionante que, com certeza, não te vais esquecer.