Leitura em família

 

EB de Bellinho - 3.º ano

Leitura em família

Os animais têm diferentes características. Uns sabem voar, outros sabem caminhar, outros sabem nadar. Alguns deles, às vezes desejam fazer algo que não está na sua natureza. Poderão os golfinhos voar? e se fosse possível a cada um de nós, mudar de corpo ao longo da Vida? Algo mudaria em nós, naquilo que somos? Como seria se os que não têm asas pudessem realmente voar? Esta é a estória de um golfinho que desejava ser passarinho e voar... 

A Íris Ferreira Cunha leu em família este livro e construir um objeto sobre esse golfinho que queria voar...

                                                                  Íris Ferreira Cunha

Leitura em família

Quando vimos o livro “A Coragem de Tição”, de Luís Represas, com ilustrações de Catarina França, com um imenso texto para ler, tantas páginas… ficamos sem vontade de o fazer!!

Entretanto, lá ganhamos coragem e lançamos os olhos pelas primeiras palavras que nos foram envolvendo nas aventuras dos cavalinhos-marinhos destemidos, tubarões-gato ferozes, peixes-trompete ruidosos, peixes-anjo protetores e muitos mais animais que habitam o fundo dos oceanos.

Queríamos fazer uma pausa na leitura, mas as belas descrições envolveram-nos, de tal modo, e colocaram-nos dentro da história ao ponto de termos lido o livro todo “num abrir e fechar de olhos”.

 Com o desenrolar da história foram surgindo os valores pelos quais todos nós nos devemos reger: a amizade, a solidariedade e espírito de entreajuda, a responsabilidade pelos nossos atos. A importância de aceitar e saber conviver com a diferença. São estes valores que constituem o caminho a seguir na nossa vida e esses encontram-se no coração de cada um de nós, são a luz que brilha em nós e não depende de qualquer outra luz.

 Ainda surgiu a oportunidade de falar sobre o lixo que nós, humanos, lançamos para os oceanos, sem pensar nas consequências dos nossos atos e que põe em causa a vida das espécies marinhas e, consequentemente, a nossa vida.

 É tão bonito e agradável ficar na areia a olhar a imensidão do oceano que se perde no horizonte, e o vai e vem das ondas que embalam os nossos pensamentos. O cheiro é inebriante e a vontade de mergulhar nas suas águas é enorme.

 Por esta razão e muitas outras, é de grande importância preservar os oceanos de modo a que a Terra possa continuar a ser chamada de Planeta Azul.

Família Fidalgo do Rosário

Literacia do oceano

 

(Trabalhos decorrentes do Projeto Leitura em Família (Mateus Silva / Tomás Martins  / Miguel Pinto /Morgan Marques)

Leitura em família

Fases do trabalho sobre A baleia realizado por Dinis Loureiro Ralha, do JI de Forjães.

Leitura em família

"O coração e a garrafa" conta a história de uma menina que queria conhecer o mundo e tudo o que havia nele. A vida ia correndo alegremente até que um dia algo aconteceu... Uma cadeira vazia transmite-lhe um sentimento de vazio e pensa onde guardar de um modo seguro o seu coração? A partir desse momento perde o deslumbramento pelas coisas. "O coração na garrafa é um livro sobre a perda, sobre a relação com os outros e sobre a memória, ela que guarda tudo o que passa na nossa existência. 

A partir dele e das coisas do mar,a Mara Marques Cepa realizou este trabalho, enquadrado no Projeto de Leitura em Família.

Leitura em família

 

A fotografia em si retrata a personagem do livro e os elementos que cativaram o Santiago ao longo da leitura. Decidimos ir à praia mais próxima do nosso local de residência fazer a recolha de materiais e construir. Iniciamos a nossa caminhada à procura de lixo mas pouco encontramos. É sinal que as pessoas começam a ter alguma consciência ambiental e o impacto negativo que traz a poluição. Na imagem temos: um barco, construído com paus que encontramos e algas. Fizemos uma mariola para caracterizar o caçador de baleia, os braços têm resto de redes que encontramos bem como o cabelo. O Santiago ficou fascinado com o vulcão e decidiu assim fazer um, à sua maneira, em que as pedras laranjas são lava. O nome da história decidimos ajudá-lo com a construção das pedras concluindo a baleia com vários tipo e formatos de pedras. O Santiago conseguiu passar a emoção deste trabalho para nós e o seu empenho foi notório.

André Marques, a a partir da leitura de um livro sobre vulcões e a sua relação com a natureza

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Trabalho realizado por Inês Loureiro Areia, a partir da leitura de "Quando a água se apaixonou pelo sol, de José Jorge Letria.

Leitura em família

O plástico pode causar inúmeros prejuízos para a vida marinha. Os animais frequentemente sufocam-se com o lixo flutuante e muitos ingerem esses resíduos, confundindo-os com alimentos. Ao ingerir o plástico, os animais sofrem falsa saciedade e, com o estômago entulhado de plástico, ficam incapazes de ingerir partículas de alimentos, morrendo de desnutrição.

Vamos então mudar os nossos hábitos e ajudar a “Água” que é a principal personagem desta história “Lendas do Mar” a viver feliz juntamente com os seus amigos, lembra-te nós podemos fazer a nossa parte para diminuir a poluição marinha com atitudes bastante simples, como:

- Ao visitar a praia, não deitar lixo na areia, como embalagens de comida, garrafas de bebidas e também não sujar as ruas, pois a água das chuvas ou o vento podem levar esses resíduos para o mar.

Eu vou fazer a minha parte, faz também a tua!

Nota: Todos os trabalhos que estão na fotografia (em anexo), foram realizados com os seguintes materiais: jornal, cartão e plástico.

Trabalho realizado por: Martim Sampaio Meireis – EB de Guilheta

Leitura em família - Perdido e achado

 Íris da Rocha Machado - Pré-Escolar

Leitura em família - a coragem de Tição

 

                                                                     Luna Alves - EB de Mar

Leitura em família - Ombela

 

Dinis Martins; Turma do 3.º ano - EBF1

 

O mar...

                                                                    Diana - 4.º ano - EB de Góios
 

A água e a águia

A leitura do livro “A água e a águia” foi feita em família.

Foi um momento muito interessante onde trocamos ideias e opiniões.

Esta história conta-nos a importância da água para a sobrevivência de todos os seres vivos.

A parte da história que mais gostei foi quando a águia mais velha para resolver a falta de água devorou a letra “i” do seu nome e de imediato se converteu em água e assim todas as outras águias seguiram o seu exemplo e todos conseguiram vencer a sede.

Adorei partilhar esta história em família.

 

Daniela, EB1F

Perdido e Achado...

 

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Oliver Jeffers convida-nos a entrar numa história que nos conta a história de um menino que encontrou um pinguim à sua porta. O menino não sabia a que lugar pertencia. O pinguim parecia desorientado, triste e assim o menino decidiu ajudá-lo a encontrar o caminho de regresso a sua casa. Fizeram os dois uma viagem até ao pólo sul. Esta proposta de leitura foi integrada no Projeto Leitura em Família. Deixamos abaixo alguns trabalhos criados nesse âmbito.

 

Ana Sofia Durães