Espaço institucional de partilha e divulgação das atividades das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas António Rodrigues Sampaio
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sábado, 20 de dezembro de 2014
quarta-feira, 17 de dezembro de 2014
Apresentação do livro "Episódios da vida de um jovem gato"
No dia 9 de dezembro e no âmbito da Feira do Livro,
realizou-se um encontro com a escritora Raquel Ramos, autora do livro “Episódios
da Vida de um Jovem Gato”, destinado aos alunos do 5º e do 6º ano, na escola EB
Baixo Neiva à tarde e na EB de Marinhas durante a manhã.
Foi muito animado, os alunos já tinham lido ou começado a
ler a história nas aulas de Português, e sentiam curiosidade sobre as aventuras
vividas por aquele pequeno gato branquinho, aventureiro, com quem puderam de
alguma forma identificar-se e reconhecer muitos dos valores que a literatura
deve transmitir, como o amor pela família e a coragem.
quarta-feira, 10 de dezembro de 2014
Declaração Universal dos Direitos Humanos
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, que delineia os direitos humanos básicos, foi adotada pela Organização das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948. Esboçada principalmente por John Peters Humphrey, do Canadá, mas também com a ajuda de várias pessoas de todo o mundo.
A lembrar este dia transcrevemos aqui a carta da aluna Mariana Carneiro do 6MA.
Exmo Senhor Presidente dos E. U. A. Barach Obama
Casa Branca
Olá Srº Presidente,
Chamo-me Mariana Carneiro, sou
aluna do 6º ano da Escola das Marinhas, do concelho de Esposende, distrito de
Braga, Portugal.
Estou a escrever-lhe esta carta
porque, nas minhas aulas de Educação Moral e Religiosa Católica conheci a
Declaração Universal dos Direitos do Homem e descobri os Direitos Humanos. São
estes Direitos Humanos que toda a Humanidade deveria conhecer.
Eu não conhecia os Direitos
Humanos, mas agora que os estou a conhecer cada vez melhor, o meu “puzzle” está
a ficar completo. Pois algumas das notícias que ouço e vejo sobre este tema
começaram a fazer cada vez mais sentido.
Nessas minhas aulas estive a ver
filmes, um deles era como se formaram, ou melhor dizendo, a história dos
Direitos Humanos. O outro mostrava várias situações que íam contra os Direitos
Humanos, designadamente, contra o direito à vida, à não discriminação, à
liberdade e à igualdade, entre outros. Estes filmes muitas pessoas de todo o
Mundo deveriam ver,principalmente governantes de países!
Algumas vezes na televisão, vejo
e revejo notícias sobre a escravatura que existe no Mundo, de pessoas crescidas
e até crianças que são escravizadas. Uma vez vi e descobri que morre uma
criança de cinco em cinco segundos, com fome. O que podemos fazer nós por estas
crianças? O que pode fazer o Srº Presidente? O que pode fazer toda a
Humanidade?
Há notícias que me chocam muito,
pois milhares de pessoas perdem a vida injustamente. Há crianças que são
vendidas para fazerem trabalhos duros, e nós vivemos no século XXI!
Como o Srº Presidente é
governante de um país muito grande, até de um continente, peço-lhe urgentemente
que, em conjunto com outros países tornem a Declaração Universal dos Direitos
do Homem um documento de cumprimento obrigatório e que as pessoas e os países
que cometerem crimes contra os Direitos Humanos sejam castigados.
Só assim poderá haver mais Justiça, Igualdade, Liberdade e Paz.
Srº Presidente, os Direitos Humanos são Universais, são de
todos os Homens, Mulheres, Crianças, Pobres, Ricos, Presos, Drogados, Brancos e
Negros, por isso, com todos os seus conhecimentos lute por um futuro melhor
para TODOS.
Obrigada por perder o seu tempo a
ler esta minha carta.
Desejo-lhe um Feliz Natal.
Esposende, 10 de dezembro de 2014
Mariana
ColorAdd chegou à Biblioteca da escola das Marinhas
O código ColorAdd chegou à Biblioteca da escola das Marinhas.
No dia 3 de dezembro, dia internacional da pessoa com deficiência iniciou-se a divulgação e o trabalho de adaptação da nossa biblioteca a este código, graças ao trabalho da turma do VOC1. Muito ainda há para fazer, mas já é um início.
Agora ficamos a aguardar que apareça um mecenas para o passo seguinte que é o rastreio aos alunos, descobrindo quem possa sofrer de daltonismo.
Obrigada ao Miguel Neiva por todo o apoio dado.
quinta-feira, 4 de dezembro de 2014
Dia Mundial da Deficiência
O Dia Internacional das Pessoas com Deficiência comemora-se anualmente a 3 de dezembro.
Esta celebração realiza-se desde 1998, ano em que a Organização das Nações Unidas avançou com a convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência.
A data tem como principal objetivo a motivação para uma maior compreensão dos assuntos relativos à deficiência e a mobilização para a defesa da dignidade, dos direitos e do bem-estar destas pessoas.
No Agrupamento das Marinhas lembrou-se este dia com a visualização de pequenos filmes alusivos ao tema, em diferentes espaços como polivalente, biblioteca, salas de aula. O clube dos sorrisos apresentou uma Smile Dance sobre os afetos e o amor que todos precisam receber, sejam deficientes ou não. Somos todos diferentes e todos iguais.
Ação de Formação - A leitura como projeto: percursos de leitura literária do Jardim de Infância ao 3.º ciclo
Formação Literatura - Kizoa Video Maker
O Agrupamento das Marinhas organizou no dia 25 de Novembro o workshop formativo (ACD) «A leitura como projeto: como delinear percursos de leitura literária do pré-escolar ao 3º ciclo do Ensino Básico», com a professora Lúcia Barros.
A participação foi grande estando presentes quarenta e três professores do agrupamento, com a excepção de um. Parabéns a todos, por não desistirem de melhorar as suas praticas pedagógicas e novas formas de motivar os alunos.
quarta-feira, 3 de dezembro de 2014
Parlamento dos Jovens - Escola das Marinhas
CALENDÁRIO
Apresentação de listas: até dia 6 de janeiro
de 2015, até às 14.30h.
Campanha eleitoral: decorrerá entre
as 8 horas do dia 7 de janeiro e as 18 horas do dia 12 de janeiro de 2015.
Eleição: dia 14 de janeiro
de 2015.
Realização da Sessão Escolar: dia 21 de
janeiro de 2015.
Na apresentação das listas deve constar:
Ø O nome completo de todos os seus membros, ordenados (cada lista é formada
por 10 elementos);
Ø Ano e turma de cada um dos membros;
Ø Cada lista deve apresentar as sua(s) proposta(s) – no máximo de três;
Ø Cada proposta deve ser acompanhada de um argumento que a fundamente.